科普 | 象山渔业资源环境调查研学营活动回顾

发布者:宋娟发布时间:2023-08-24浏览次数:10

7月1日,由园区、上海海力水族科技有限公司联合主办的“海洋小博士”系列研学活动之象山渔业资源环境调查研学营顺利开展,并于7月3日圆满结束。


7/1 启程出发咯

我们出发吧!!


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Round 1 :潮间带的海岸上到底有点啥?

东旦沙滩海洋生物多样性调查

潮间带指的是平均最高潮位和最低潮位间的海岸,也就是说,从海水涨至最高时所淹没的地方开始,到潮水退到最低时露出的水面之间的范围。


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这一块时干时涝的狭长区域内,可不只是沙子或礁石,实际生活着许许多多你或许见过却从未留意过的生物,至于它们都是谁?快跟着小科考员们一起去一探究竟吧!


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这可不只是挖泥沙,小团员们的生物多样性调查还要涵盖石头上的、水里的、石缝里钻的...


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虽然已经有过先导课程的讲解,但大多数小团员乍一来到海滩上还是懵的,在实验经验丰富的老师们的指导帮助下,孩子们很快就都能上手了。


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以为就到此为止了吗?饭后继续!

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小小科考员再次集结


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然而光是采集是远远不够的,每一次生物多样性的实验分析,都需要包含采集、分类、鉴种、测量称重、定量估算等一系列环节,虽然这一系列繁琐的工作可能只占据一篇关于渔业资源环境调查的学术实验报告的一两句话。


为了让孩子们全面了解实验的整个操作过程,后面几步的参与也是必不可少的。因此,按照下午采集的四人小组,在每个小组中安排分类员、测量员、称重员和记录员分工合作。


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面对不常见并且陌生的或者常见但同样陌生的生物,很多孩子犯了难,该去哪里知道这是哪种生物呢?“问老师吧!老师肯定知道答案。”


这时“奸诈”的老师面露难色,“啊呀,这个蟹我怎么一下想不起名字了,我似乎在这本图鉴里见过,要不我们一起找找?”


于是上钩的孩子们只得合力在图鉴里漫游寻觅,拿着标本一个个对比,一会儿就讨论起来了。


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“也许是这个?”“不不不,这种是大型的,大小对不上。”


“诶,这个我在别地见过。”“哇,是哪里?”


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结束时已经要快晚上十点钟,问一个孩子:

--累吗?

--累啊。

--开心吗?

--好玩!

--明天能起来吗?

--那必须的,明天还要看卫星还要出海呢!


7/2

Round 2 : 那颗划过天空的卫星

无线电入门之接收卫星云图


前一天的晚上,我们就在Orbitron软件上面确认了第二天需要观测的卫星NOAA19的运动轨迹、过境时间、最大俯仰角、接近率等参数,据此确定了第二天的观测时间。


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第二天一早,我们在一处开阔地带架设好天线设备,静静等候卫星的到来。


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卫星到来会有一个信号接收范围(即图中的绿圈)


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信号接收范围内,我们在SDR软件收到了卫星传回的“滴滴、滴滴、滴滴”的无线电信号,随着背后的噪音越来越小,滴滴的声音越来越清晰,卫星离我们的距离也越来越近。


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此时,在卫星云图接收软件上,我们也收到了卫星传来的实时红外图像。由于卫星在不断运动,我们架设的天线角度也随之进行改变,保证继续接收到卫星信号。


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最后,在非常宝贵的几分钟里,我们收到了来自这颗卫星的礼物——西太平洋地区的实时卫星云图。


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卫星信号逐渐消失在了无线电频谱上,观察活动也随之结束了。


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Round 3 : 科研er们,出海去咯

近海渔业资源采集分析


20位小科考员们分成了两组,跟着四位老师登上了两艘船。


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刚刚上船,神采奕奕


这可不是普通的游船哦,是真真正正的渔船。


小科考员们也不是普通的出海哦,是肩负着本次近海渔业资源采集的“重任”出航。


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包括鱼类资源的采集(本次使用跟船拖网的方式)和水样、浮游动植物的采集。


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现捕现吃,然而晕船降低了船上诸位的战斗力

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非在场人员嘴边流下了痛惜的泪水

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船靠岸后,小趴菜瞬间变身金刚不坏

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 晕船的原因是人体对运动状态错误感知产生的一系列生理反应,表现为头晕、头痛、恶心、呕吐、面色苍白等,往往在停止乘坐交通工具后症状会减轻或消失。晕船的症状往往会比晕机和晕车更为严重,渔船上的体验与游轮、渡轮差别也非常大,尤其没有出海经验的人非常难以避免。这也让孩子们对捕鱼和渔业资源考察有了一个更直观的体验。


休息停当之后,有了前一天潮间带生物多样性调查的先例,小团员们都雀跃地等待着分类鉴种和生物学解剖的环节。


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但当将这一个小时的鱼获拿出来分类陈列时,还是会忍不住惊呼,“怎么那么多啊!”


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7/3

Round 4 :去海洋环境监测站逛逛

海洋环境监测站参观


最后一天的行程安排在了国家海洋局石浦海洋监测站,进行站内参观、学习海洋环境、了解气候灾难。


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行程很短,不过只有三天

但好像又好长,发生了那么那么多事

孩子们从刚刚上车时的腼腆害羞

到最后下车时的依依惜别

既有刚刚下沙滩的茫然又新奇

也有不知所措地拖着疲惫的身体

走进实验室却随着操作的进展不愿意离开

既有出海晕船的“生无可恋”

又有回来后跟伙伴炫耀鱼获

和分享新奇体验的神采飞扬


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好像也就只是去了象山石浦这么一个小镇

却又将上天入海全都集齐了

或许孩子们之后的人生

也并不会真的与渔业或是象山产生联系

希望带给他们的

也并不是方向上的指导或是改变

而恰恰是一种体验

是一种宇宙的浩渺

天地的广阔,海洋的激昂

深厚人文环境当中的酸甜苦辣

是这些都值得去看一看的笃信与好奇